Otsailaren 25 eta 26an Cardiffeko Urdd Centre gunean gazteen artean hizkuntza gutxituen erabilera sustatzeko egitasmoen ebaluazioari buruzko mintegia egin zen, Aberystwyth-eko Unibertsitateak, Wiserd eta Galeseko Gizarte eta Politikarako Zentroak antolatuta. Nagusiki Gales, Eskozia eta Irlandako ikerlari eta profesionalei zuzendutako lantegian, ebaluazioari buruzko eztabaida eta hausnarketa egin da.
Gipuzkoako Foru Aldundiaren Etorkizuna Eraikiz egitasmoaren barruan garatzen dihardute proiektua elkarlanean Elhuyarrek, Emunek, Langunek eta Soziolinguistika Klusterrak
Soziolinguistika Klusterreko bulego teknikoak urtean zehar egin ohi dituen barne-mintegien programaren baitan, Big data eta soziolinguistika ikerketaren inguruko saioa egin zen otsailaren 7an. Jordi Morales i Gras EHUko ikerlari eta Big data aholkularia izan zen mintegiaren gidaria.
Lau orduko saioan big dataren inguruko oinarrizko kontzeptuak eta sare sozialen azterketari buruzko zenbait ideia ezagutzeko aukera izan zen. Gainera, teknika hauek soziolinguistika ikerketan izan ditzaketen aplikazioen inguruan ere jardun zuten parte hartzaileek.
Pasa den urtarrileko 23, 24 eta 25ean Bartzelonako Unibertsitate Autonomoko Hezkuntza Zientzien Fakultatean egin zen Gramatikaren Irakaskuntzari buruzko II. Nazioarteko Kongresua. Soziolinguistika Klusterreko Olatz Bengoetxeak eta Euskal Herriko Unibertsitateko Leire Diaz De Gereñu eta Ibon Manterolak panela aurkeztu dute "Gramática del oral en materiales didácticos destinados a la enseñanza de la lengua vasca como L2" izenburuarekin.
“Hizkuntza gutxituen irakasleen prestakuntza: Ahozko hizkuntza irakasteko trebetasunak eta baliabideak Teacher Training on Teaching Minority Language Oral Skills” mintegia egin zen Gasteizen pasa den urtarrilaren 18an. Euskal Herriko Unibertsitatea, Munduko Hizkuntza Ondarearen UNESCO Katedra eta ELEBILAB ikerketa taldeko kideek hizkuntza gutxituetako irakasleen prestakuntzaz hausnarketa egiteko gunea izan zen.
Argitaratu berri da XI. HAUSNARTU Euskal Soziolinguistika Sarietan 2018ko edizioan irabazle izan diren lanak biltzen dituen zenbaki berezia.
Eusle metodologia Aldahitz proiektuaren baitan garaturiko metodologia nagusietako bat da. Lan munduko testuinguruetan hizkuntza-ohiturak euskararen erabileraren norabidean aldatzeko proposamen metodologikoa da.
Abenduaren 19an Izurako (Behe Nafarroa) Herriko Etxean hainbat udaletako hautetsiekin hausnarketa saio bat bideratu zen gai honekin: "Nolako lidergoa da enea? Herriko Etxeen arduradunen lidergoak eta aplikazioa hizkuntza gaietan".
Saioa Udalbiltzarekin batera antolatu genuen, Gipuzkoako Foru Aldundiak diruz lagundutako Eralan proiektuko emaitzak erabilita, eta Aurkene Redondo izan zen gidaria.
Besteak beste, galdera hauek aztertu ziren:
Frisieraren akademia nagusia den Fryske Akademy erakundearen ordezkari Hans Van De Velde Soziolinguistika Klusterraren bulegoan izan da abenduaren 4an. Ikerlaria eta akademiako kudeaketa taldea Mikel Zalbide euskaltzainak lagunduta ibili da Euskal Herriko hainbat erakunderekin harremanak estutzen. Bileran bi erakundeen jardunaz eta proiektuak lankidetzan garatzeko aukerak aztertu zituzten.
Azpeitian hitanoaren erabilera eta haren arauak nola bizi dituzten landu dute Azpeitiko ikastetxe guztietan 10 urteko gaztetxoek. Lanaren emaitzetako batzuk erakusgai izango dira Sanagustinen Abenduaren 3tik 10a bitartean.
