Soziolinguistika Klusterra - Katalunia

Indexplà: erakundeen hizkuntz kudeaketarako plan eta akordioen segimendu eta ebaluazio programa

Fri, 12 Oct 2007 15:43:08 +0200

Kataluniako hizkuntz normalizazio plan orokorra: Hizkuntz politikak definitzeko eta burutzeko marko estrategikoa

Fri, 12 Oct 2007 12:22:25 +0200

Els usos lingüístics en l'educació primaria a Catalunya: situació, tendències i perspectives

Mon, 12 Nov 2007 09:27:23 +0100

Indexplà: erakundeen hizkuntza kudeaketarako plan eta akordioen segimendu eta ebaluazio programa

Fri, 12 Oct 2007 15:53:13 +0200

Indexplà erakunde jakin baten hizkuntza normalizazio maila ebaluatzea ahalbidetzen duen tresna da. Artikuluak bere funtzionamendua, barne egitura eta praktikan izan duen eragina azaltzen du.

El tiempo libre infantil y juvenil

Fri, 20 Apr 2007 11:03:13 +0200

Aisialdiak gizartean izan duen aldaketaz mintzo da nagusiki.

La transmisión lingüística familiar intergeneracional: Una propuesta de modelo de análisis

Tue, 17 Apr 2007 16:16:20 +0200

Un espai per als parlants d’una llengua

Wed, 05 Sep 2007 14:46:44 +0200

Katalanez egiten duten lurraldeetako hizkuntza erabileren ikerketa

Mon, 06 Feb 2006 11:31:06 +0100

HIZKUNTZA DIMENTSIOEN IKERKETA ETA ZENBAIT ALDERDI TEKNIKO.

Hizkuntzaren piramidea

Eskola, hizkuntza, eta immigrazioa Katalunian

Mon, 30 Jan 2006 16:46:14 +0100

Hezkuntza etorkinak gizarteratzeko faktorerik garrantzitsuenetakoa da. Agian, helduei dagokienez, baieztapen hori ez da erabat zuzena izango, baina, haien seme-alabei dagokienez, ez dago zalantzarik izugarri garrantzitsua dela. Hezkuntzaren bidez, herrialdeko hizkuntza –edo hizkuntzak– ikasi, gizartean bizitzeko egokiak diren trebetasunak eta ezagutzak eskuratu, eta gehiengoa duen taldeko haurrekin bizi dira. Gainera, batzuek zein besteek elkarrekin bizitzen ikasten dute. Eskola, beraz, elementu garrantzitsuenetako bat da.

Akulturazio estrategiak: Espainiatik etorritako etorkinen estrategiak harrera-gizartera egokitzeko hainbat autonomi elebidunet

Mon, 06 Feb 2006 11:57:07 +0100

Lan honetan, talde arteko harremanetan testuinguru aldaketa baten aurrean (kultura batetik bestera igarotzean) etorkinen egokitzapena harrera-gizartera nola gertatzen den azaltzen duen eredu teorikoa aztertzen da: akulturazio eredua hain zuzen ere (Berry, 1980, 1989). Akulturazioaren fenomenoa norabide bikoitzekoa bada ere, hau da etorkin nahiz harrera-gizartearen aldetik eskatzen ditu egokitzapenak, lan honetan etorkinek harrera-gizartera egokitzeko abian jartzen dituzten estrategiak aztertzen ditugu soilik.

Europako hizkuntza-komunitate txikiak eta beren unibertsitatea: ikuspegi orokorra eta etorkizuneko garapena

Thu, 18 Aug 2005 08:26:36 +0200

Oharra: lan hau, EIREk antolatutako Euskal Unibertsitatea 2021 Kongresuan aurkezturiko txostenaren eta ondoren UEUk argitaraturiko liburuko artikulua da. Liburuaren erreferentzia: Euskal Unibertsitatea-2021, UEU, Bilbo, 2002, 491 or.

Unnibertsitatea eta hizkuntza politika Katalunian

Thu, 18 Aug 2005 08:17:00 +0200

Oharra: lan hau, EIREk antolatutako Euskal Unibertsitatea 2021 Kongresuan aurkezturiko txostenaren eta ondoren UEUk argitaraturiko liburuko artikuluaren hainbat atalek osatzen dute. Liburuaren erreferentzia: Euskal Unibertsitatea-2021, UEU, Bilbo, 2002, 491 or.

Hizkuntza normalizazioaren egoera juridikoa tokian tokiko telebistan

Mon, 22 Aug 2005 09:49:00 +0200

Oharra:

lan hau NOVES SL Soziolinguistikako aldizkarian* argitaratu zen 2002ko udazkenean. Artikuluaren jatorrizko izenburua, “Escenari juridíc actual de la normalització lingüística en la televisió local” da.

KOMUNIKAZIO SISTEMEN ETA TOKIAN TOKIKO TELEBISTEN BILAKAERA: ERABATEKO ALDAKETA

Hizkuntza katalana kontsumitzailearen aldetiko erabaki-hartze eredu baten barruan

Wed, 16 Mar 2005 08:41:58 +0100

Oharra: Artikulu hau honako lan honen 10. atalaren itzulpena da: Aguiler, M. M.; Romaní, J. M. (1995). Actituts dels consumidors catalans davant de lus comercial del catal� (Kontsumitzaile katalanen jarrerak katalanaren merkataritza-erabileraren aurrean). Bartzelona, Geralitat de Catalunya.

Eredu honek kontsumitzailearen erabaki-hartzean parte hartzen duten aldagaiak bi motatan banatzen ditu: erabakia hartu eta ekintza gauzatu behar duen subjektuari dagozkion aldagaiak, eta erabakia eta ekintza jaso behar dituen objektuari dagozkion aldagaiak.

10.1. Subjektuari dagozkion aldagaiak

Aldagai psikologikoak. Hizkuntza katalanaren presentziak esanahi desberdinak har ditzake norberaren historia pertsonalaren arabera, eta beti dago izaera partikular eta bereizgarrien menpean.

Aldez aurretiko joerazko, jarrerazko eta ziozko aldagaiak. Hizkuntza katalanak eragin desberdina sortzen du norberaren posizionamendu ideologiko/afektiboaren ondorioz aldez aurretik duen joeraren arabera. Katalan jatorriko elkarrizketatuek, oro har, besteek baino neurri handiagoan erakusten dute osagai hau. Eta bera da, hain zuzen, katalanaren efektua hizkuntza bat edo besteren erabilerak dakarren praktika/erosotasunetik harago joanarazten duena. Hizkuntza katalanetik afektiboki hurbilen dauden hiritarrek osagai pragmatikoa (aurretiko jarreretatik deslotuagoa) gailentzen dute merkataritza-esparruan hizkuntzari dagozkion guztietan. Gazteenen segmentuetan, hizkuntza katalanaren ezaguera hoberenak ematen diren segmentuetan, jarrerazko osagai ideologikoago honen murriztea antzematen da.
Ezagutzazko aldagaiak. Hizkuntza katalanaren ezaguera maila handiago edo txikiagoak eragiten du oinarrian ezaguera baxuagoa denean eta, bereziki, lengoaiak irakurketa arretatsua eskatzen duen informazio idatzi garrantzitsua jakinarazten den egoeretan. Oso eragin gutxi dauka berehalako irakurketako informazio idatzietan, hala nola etiketatzean edo dendetako errotulazioan.

10.2. Kontsumo objektuari dagozkion aldagaiak

Hizkuntza katalanaren presentziak duen eragina honetan ere maila desberdinetan ematen da:

1996 urteko errolda. Katalanaren ezagutza. Bilakaera: 1991-1996

Tue, 15 Mar 2005 10:23:57 +0100

Gai zerrenda:

Egoera
Katalanaren ezagutzaren bilakaera
Adin taldeen bilakaera
Lurralde eremuak
Eskualdeak

1. Egoera

1996an egindako populazioaren estatistikaren bidez populazioaren ezaugarri nagusiei buruzko datuak berritu ahal izan ditugu. Institut dEstadística de Catalunya-k katalanaren ezagutzaren arabera populazioaren banaketa aztertzen du. Estatistika hau funtsezko tresna da azken bost urte hauetan Kataluniako berezko hizkuntzaren ulermena, mintzamena, irakurmena eta idazmenak izandako bilakaera aztertzeko eta, halaber, 1981ean hasitako estatistika sailari jarraipena emateko.