Soziolinguistika Klusterra ikerketa bat garatzen ari da Hezkuntza Sailarekin, haur eta gazteen erabileran eragiten duten faktoreen inguruan. Ikastetxeei zuzendutako Ulibarri programaren testuinguruan sortutako ikerketa da, 2003-2004 ikasturtean abiatutakoa. Ikerketa honetan hainbat lantalde eratu ditu Klusterrak eta bertan unibertsitate ezberdinetako irakasleak (EHU, HUHEZI, Deustu) eta bestelako adituak ari dira beren ekarpenak egiten eta esperientziak trukatzen.
Euskal Herri mailako ikerketa da, eta kaleko ahozko erabilera du aztergai. Orain arte bezala, lau urtean behingo maiztasuna mantenduz gero, 2005ean egin beharko genuke V. Kale Neurketa. Baina, hemendik aurrera neurketaren urtea zentsuarekin eta errolda urtearekin parekatzea erabaki da; beraz, neurketa 2006an egingo da. Aurten metodologia doitu zeko eta sendotu zeko ahalegina egingo da, besteak beste. Horrekin batera, metodologia egokituko da gune txikietan eta itxietan neurketak egiteko diseinua egokituz.erabiltzeko Izan ere, . gGeroz eta handiago dabaita lantokietan, ikastetxeetan, saltokietan... erabileraren neurketak egiteko metodologia zientifiko kontrastatu bat lantzearen beharra. (Lotura: http://www.soziolinguistika.org/node/13)
Soziolinguistika Klusterra Kalitatea eta Ulibarri programa aztergai dituen proiektu bat gauzatzen ari da Hezkuntza Sailarekin. Ulibarri egitasmoaren ebaluaketarako lehen eredu bat zehaztu eta ebaluaketa egitea, kalitatea eta normalkuntza programen arteko loturak aztertzea, eta honen guztiaren inguruan, teknikarientzako oinarrizko lehen materiala edo orientabideak prestatzea dira, besteak beste, lortu nahi diren helburuak. Horrez gain, Soziolinguistika Klusterra Ulibarri programako Aholku Elkarteetako bat da eta bere aholkularitza eskaintzen du teknikarien prestakuntzan.
Lezoko Udaleko Euskara Zerbitzuak eskatuta, 2005ean zehar herriko haur eta gazteen hizkuntza gaitasunean gaur egun dauden gabezien ak azterketa tu eta deskribapena egingo da. eta hauek haur eta gazteen erabileran duten eragina ikertuko da. Gaitasunaren (eta bertan antzematen diren gabezien) a Gaitasunaren azterketa egiteko, 1993. urteanbere garaian L. Erriondok eta X. Isasik eginiko “Elebiduntasun testa” ikerketan oinarrituko da. Erabilerari dagokionean, ekin lotzeko, berriz, Lezoko Kale Erabileraren neurketak erabiliko ditugu (2001ean, 2002an eta 2004an SEIk egindakoak). Datu oinarri honekin osatuko da hausnarketa txostena., adituen zein herriko eragileen ekarpenekin., eta horrez gain bereziki haur eta gazteen erabilera gune informaletan neurtzeko 2002an SEIk eginiko neurketa.
2003. urtean zehar, Pasaiako Udalaren beka batean oinarrituta “Pasaiako gazteen hizkuntza jokaerak” ikerketa lana egin zuen(ikerlaria: Maite Otegik). Ikerketa ikuspegi “psikosoziolingusitiko” batetik egina dago eta datu kuantitatibo nahiz kualitatiboak biltzen ditu. Ikerketa honen ondorioetatik abiatuta, gazteekin abian dituzten egitasmoetan (aisialdiko jarduerak...) motibazioa zein erabilera bultzatzeko materiala prestatuko diseinatuko da. Helburua ez da liburu bat egitea, ikerketaren emaitzak erabiliz jarduera eta egoera konkretuetan lagungarri, motibagarri, eraginkor... izango diren material ezberdinak sortzea baizik. Material horiek definitzea eta prestatzea da proiektuaren xedea.
Euskararen Datu-Basea 1.0 egitasmoaren helburu nagusia, euskarari buruz dagoen informazio estatistikoa bildu eta bateratzea izan da. Lehen bertsio honek datuak lau sailetan banatzen ditu: erabilera datuak, ezagutza datuak, eraginkortasun indizeak, eta ikastereduetan matrikulazio datuak. Datu horiek adin-taldeka, sexuaren arabera eta bilakaeraren arabera ikus daitezke esparru ezberdinetan, hau da, udalerrika -kasu batzuetan- eta hortik gora eskualdeka, herrialdeka eta Euskal Herri mailan. SEI Elkarteak Aztiker Soziologia ikergunearekin elkarlanean eraturiko tresna da, Udalbiltzaren laguntzarekin. Lotura: http://www.soziolinguistika.org/edb